Дочка пошла в седьмой класс и принесла задание по истории, надо сделать короткую презентацию про древний мир, рассказать как жили люди тысячи лет назад. Я открыл ChatGPT, написал три строчки и через минуту смотрел на три готовых слайда в эстетике Майнкрафта. Дочка села листать слайды, на третьем остановилась, спросила меня про бога солнца Ра, и следующие двадцать минут читала про солнечную ладью, иероглифы и про то, что фараона при жизни считали воплощением Хора. К уроку истории она пришла подготовленной глубже, чем большинство одноклассников, и сама презентация выделялась на фоне остальных за счет стиля.
Я веду курс про работу с ИИ и привык думать про него как про инструмент для взрослых рабочих задач. После этого вечера я понял, что центральная идея курса работает и для семиклассника, и в каком-то смысле работает там даже сильнее. Ниже промпт целиком, сами слайды, разбор, почему такие три строчки дают результат лучше, чем подробное техническое задание, и универсальный шаблон, который переносится на любую школьную и взрослую задачу.
Сам промпт
Вот ровно то, что я написал в ChatGPT, в три строки, без подготовки контекста и без черновых попыток.
а ты знаешь игру майкрафт?
можешь сделать 3 слайда красивой презентации мне в школу (7 класс) на урок истории, показать как древние люди жили.
подумай как лучше сделать. если что- спроси.
Опечатка в слове “майкрафт” моя. ИИ понял ее с первого раза.
Что получилось
Модель пошла делать сразу, без уточняющих вопросов. Тему “Древнего Египта” из общей рамки про древних людей она выбрала сама. Структуру тоже выбрала сама, один титульный слайд и два содержательных, один про быт, один про достижения. Стилистика пиксельных блоков пришла из отсылки к игре. На каждом слайде ровно столько текста, сколько помещается в семиклассника на одной мысли.
Почему такой короткий промпт работает лучше длинного
В этих трех строчках три приема, и каждый из них я разбираю отдельным уроком на курсе. Когда я вижу их собранными вместе в бытовой запрос, к написанию которого я подошел с холодной головы, мне самому становится поучительно.
Первый прием, анкер стиля одним словом. Фраза “а ты знаешь игру майнкрафт” задает визуальный референс в одно касание. Модели хватает одной знакомой идиомы, чтобы выбрать всю эстетику разом, и она вытащит из нее блочные формы, плоские цвета, грубый шрифт, ограниченную палитру. Это короче, чем перечислять все эти признаки словами. И точнее, потому что игра как культурный объект цельная. Словарное описание стиля всегда дробное.
Второй прием, делегирование структуры. Фраза “подумай как лучше сделать” отдает педагогическое решение модели. Большинство родителей в этой точке пишут что-то типа “сделай 3 слайда про древний Египет с заголовками и буллит-пойнтами”, закрывая модели возможность подумать, и получают предсказуемо средний результат, потому что закрытая рамка собирает усредненный шаблон. Открытая рамка дает модели включить свою рекомендательную мышцу. У ИИ есть собственное педагогическое чутье, оно вполне приличное, и стоит давать ему этим чутьем воспользоваться.
Третий прием, приглашение к диалогу. Реплика “если что, спроси” превращает запрос из одностороннего задания в разговор. Модель видит разрешение задать уточняющий вопрос и задаст его ровно тогда, когда такой вопрос реально полезен. В этой задаче ей хватило контекста, и она пошла сразу делать. На более сложной задаче она бы переспросила, и это сэкономило бы полтора круга переделок.
В сумме три коротких приема дают модели одновременно понимание стиля, свободу структуры и право переспросить. Этого хватает для большинства творческих задач, которыми обычный человек загружает ИИ в обычной жизни.
Что дочка узнала, пока листала слайды
Самое интересное случилось после того, как презентация была готова. Дочка взяла ноутбук, начала листать слайды один за другим, читая текст вслух, и на третьем слайде остановилась.
Повернулась ко мне с вопросом. «Папа, а правда, что фараон считался живым богом? Прямо живым?»
Я кивнул. Она прочитала следующую строчку, “верили во многих богов, бога солнца Ра и других”, и спросила, кто такой Ра. Открыла ChatGPT в соседней вкладке, написала туда “расскажи мне про бога Ра”, и следующие двадцать минут читала про солнечную ладью, про Атума, про то, как фараона при жизни ассоциировали с Хором, и про то, что иероглифы это в том числе картинки реальных вещей, у каждого знака есть свое чтение.
К школе она пришла с презентацией, которую сделала за минуту в стиле, который ей самой нравится. К уроку она пришла подготовленной про Древний Египет глубже, чем большинство одноклассников. Курс задумывался про взрослых, и центральная мысль там примерно такая, что ИИ интересен ровно в той мере, в какой человек умеет с ним разговаривать. Глядя на дочку, я понял, что эта же мысль работает и для семиклассника. Ребенок видит готовый текст на слайде, читает его, цепляется за слово, открывает диалог, узнает новое, и презентация превращается из домашки в повод узнать кусок мира, который иначе пролетел бы мимо учебника.
Именно это, на мой взгляд, и есть тот самый правильный навык работы с ИИ, ради которого вообще стоит учить детей пользоваться нейросетями. Делегировать ИИ механическую часть (структуру, оформление, поиск формулировок), оставить себе человеческую (любопытство, вопросы, проверку, выбор того, что показалось интересным). Это противоположно сценарию “ИИ сделал домашку за меня”. Это сценарий “ИИ помог мне выйти на тему, в которую я хочу копнуть глубже”.
Шаблон промпта для любой темы и любого визуального стиля
Тот же подход переносится на любую школьную и любую взрослую задачу. Меняется тема, меняется визуальный референс, остается каркас.
а ты знаешь {стилевой_референс}?
можешь сделать {количество} слайдов красивой презентации мне {аудитория или класс} на {урок или контекст}, показать {суть_темы}.
подумай как лучше сделать. если что, спроси.
Несколько живых подстановок, для иллюстрации.
Биология в шестой класс в стиле конструктора Lego.
а ты знаешь конструктор Lego? можешь сделать 4 слайда красивой презентации мне в школу (6 класс) на урок биологии, показать жизненный цикл бабочки. подумай как лучше сделать. если что, спроси.
Литература в девятый класс в стиле классической акварельной иллюстрации.
а ты знаешь стиль акварельных иллюстраций к классической прозе? можешь сделать 5 слайдов презентации мне в школу (9 класс) на урок литературы, показать главные сюжетные узлы 'Капитанской дочки'. подумай как лучше сделать. если что, спроси.
Квартальная ретроспектива на работу в стиле ранних слайдов Стива Джобса.
а ты знаешь визуальный стиль ранних слайдов Стива Джобса, белый фон, крупный шрифт, одно изображение на слайде? можешь сделать 6 слайдов красивой презентации команде на квартальную ретроспективу, показать ключевые результаты квартала. подумай как лучше сделать. если что, спроси.
Каждый раз ИИ либо задает уточняющие вопросы, либо сразу выдает черновик. Оба варианта рабочие. Дальше уже разговор, в котором вы правите, добавляете, переспрашиваете, и получаете то, что хотели.
Где этому учим
Я преподаю на курсе Джипитека, и три приема, которые сработали в этой истории, разбираются у нас на втором и третьем уроке. Второй про то, как давать модели контекст и рамку, чтобы получать осмысленный ответ с первого раза. Третий про то, как разговаривать с ИИ в формате диалога и доводить результат до того уровня, который вам реально нужен. Сценарии для работы, для семьи и для собственных проектов мы собираем вместе на практике, в небольших группах по двадцать четыре человека.